miércoles, 30 de septiembre de 2009

TEXTO DIGITAL

Durante estas semanas de inicio de clases de la Asignatura de Multimedia Aplicada a la Educación, hemos tratado de un tema importante llamado Texto Digital.

En primer lugar multimedia es la utilización de multiples medios el cuál ayuda a los usuarios a realizar presentaciones de una manera óptima, por otro lado el hipertexto es la utilización y el manejo de texto, la hipermedia es la utilización tanto del texto como de la multimedia para obtener una navegación libre de la información y con último tenemos la multimedia Interactiva que es aquella donde el ususario puede realizar presentaciones con la utilización y la interacción de texto, imagenes, videos, fotos, gif, entre otros,esta es bidimensional.

Por otra parte identificamos las caracteristicas para poder realizar una presentación óptima con la utilización del texto Digital, en la cuál al momento de representar un texto facilitará la información al usuario, se obtendtra un buen diseño del mismo, se tebe tomar en cuenta que no hay que sobrecargar información porque causa un cansacio visual y no se podra tener un buen acceso al mismo.

Por otra parte se debe tomar en cuenta la fuente que se va a utilizar, el fondo, enlaces el uso correcto de la Mayúscula, cursiva, negrilla, subrayado, al mismo tiempo esta presentación debe ser llamativa para el usuario,siempre y cuando manteniendoun un 25% de texto con parafos cortos, puestas de página adecuadas, y evitando abreviaturas.

viernes, 25 de septiembre de 2009

lunes, 21 de septiembre de 2009

QUE ES LA MULTIMEDIA

El hipertexto es aquel se utilizaba para transmitir una comunicación textual, esta tiene la forma no lineal y es donde el usuario ordena la información de acuerdo a su criterio y estructura, lo perjudica a los demás lectores comprende esa información dada.


La hipermedia va de la mano con el hipertexto ya que además de tener información textual se puede agregar a los mismos sonidos, imágenes, audio, entre otros medios. El ordenador ayudará a los usuarios a interpretar mejorar la información y logrará tener una mejor comprensión del tema.


La multimedia es la integración y combinación de los distintos medios como: audio, video, sonido, imágenes, etc con el texto, además de estos medios también se puede hacer el uso de los programas y tecnologías las cuales son manipulados por el usuario. Con todo lo hablado anteriormente se puede llegar a una mejor comprensión de la información tanto visual como auditiva, y además realizar presentaciones de carácter lineal.


La multimedia interactiva es el enlace entre los medios y el texto a esto se le denomina hipermedio. Estos hipermedios tienen una estructura no lineal, lo que ayuda al usuario a navegar libremente por la información escogiendo él mismo su ruta, es decir puede señalar sus caminos para poder iniciar, regresar, repetir, a la vez para una mejor navegación se puede utilizar esquemas de navegación.

Esta navegación libre siempre debe estar limitada, para que el usuario pueda enterarse únicamente de lo que necesita y explorar solamente hasta donde le permita el programa. Cuanto mayor es la estructura de interconexiones del medio, mayor es nuestra libertad para tomar decisiones y por tanto mayor grado de interactividad.”


APLICACIONES Y POSIBILIDADES DE MULTIMEDIA

La multimedia se sitúa en tres tendencias las cuales se experimentan o se está experimentando en la actualidad y estas son: audivisuales, informática y telecomunicaciones, estas tendencias permiten al usuario acceder a mucha información.


Una de las ventajas al utilizar la multimedia es que ayuda al usuario a lograr una capacidad expresiva, interactiva,movilidad entre otros, para así lograr un aprendizaje eficaz.


Por otro lado ayuda a los usuarios a interactuar y sumergirse dentro de la informacón, para lograr un conocimiento de la misma.

El uso de esta ayuda a los educandos a experimentar una educación diferente y dejar de lado la educación tradicional, para así lograr un modelo diferente en la educación, y a la vez convirtiendo al docente en un integrante más de la tecnologia y siendo parte de un intermediador dentro del aprendizaje.

"A medida que las computadoras y las aplicaciones de multimedia se hagan
más accesibles, desencadenarán un potencial de aprendizaje inimaginable" (Jamsa, 1.993,308).




viernes, 18 de septiembre de 2009

IMPORTANCIA DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EDUCACIÓN INFANTIL



De que trata este blog?

Este blog tratara sobre temas de Multimedia aplicada a la Educación Infantil donde se resaltará sobre el uso y su importancia.

La importancia del uso de la tecnologia en la educación infantil?


Como se esta viviendo en la actualidad el uso de los computadores desde edades tempranas es necesaria y útil por lo que es necesario crear aulas innovadoras, las cuales se caracterizan por su adaptación al medio y salir del paradigma tradicional, con lo cuál se proporciona una retroacción continua en los niños de 0 a 6 años.


Es importante el uso de la tecnología desde edades tempranas ya que es un incentivo más dentro del proceso de aprendizaje. Al usar estas tecnologías los niños de educación infantil podrán tener posibilidades de ser creativos, investigadores y experimentales. Los cuales ayudarán a reforzar conocimientos y jugar con la imaginación a través de sus divertidos programas y software dedicados para cada una de las edades.


Al integrar las nuevas tecnologías en el aula de Educación Infantil cotidianamente ayudará al niño/a a una directa intervención creativa y personal, claro esta manteniendo un ritmo propio de descubrimiento y aprendizaje. Todo el conocimiento de estas tecnologías debe ser integral para el buen conocimiento y uso del mismo.



BIBLIOGRAFIA


  • http://tecnologiaedu.us.es/ticsxxi/comunic/mmrr-csr.htmhttp://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/91.pdf.

  • http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_sevilla/archivos/revistaense/n25/25040123.pdf